Sinh năm 1998 trong một gia đình có hai anh em trai. Quê Văn ở huyện Mỹ Lộc tỉnh Nam Định, một vùng đất giàu truyền thống cách mạng. Bố mẹ đều làm ruộng nên từ nhỏ bản thân Văn đã quen với những khó khăn, vất vả. Hoàn cảnh gia đình và truyền thống quê hương đã thôi thúc Văn cần phải sống có lý tưởng, có mục tiêu rõ ràng để trở thành người có ích cho xã hội. Văn luôn có mơ ước cháy bỏng là được trở thành quân nhân trong Quân đội nhân dân Việt Nam để đóng góp cho công sức của mình cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Với ước mơ của mình, sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, Văn đã lên đường thực hiện nghĩa vụ quân sự tại Lữ đoàn 144, Bộ Tổng Tham mưu. Nhờ thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao, đồng chí được đơn vị tín nhiệm và cử đi học Khoá đào tạo Hạ sĩ quan Chỉ huy rồi sau đó trở thành một quân nhân chuyên nghiệp mang quân hàm thiếu uý. Chưa dừng lại ở đó, khi tự nhận thấy niềm đam mê trong mình muốn trở thành người sĩ quan chỉ huy trong Quân đội, Văn đã xây dựng kế hoạch vừa thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao, vừa tận dụng thời gian rảnh để ôn luyện các kiến thức phổ thông chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2020. Với sự nỗ lực không ngừng nghỉ, sự kiên trì, ý chí quyết tâm của một người lính, Văn đã dự thi và đạt tổng điểm ba môn khối A (Toán, Vật lý, Hoá học) là 25,6 điểm trong kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2020, với số điểm này Văn đã đăng ký và trúng tuyển vào chuyên ngành Đào tạo Sĩ quan Chỉ huy Kỹ thuật Hoá học cấp phân đội bậc Đại học tại Trường Sĩ quan Phòng hóa.
Những ngày đầu học tập, rèn luyện tại Nhà trường, mặc dù gặp nhiều khó khăn do yêu cầu cao của môi trường đào tạo sĩ quan chỉ huy, song Văn luôn nỗ lực, cố gắng trong học tập, rèn luyện. Được sự giúp đỡ tận tình của cán bộ, giảng viên và đồng chí, đồng đội, Văn đã không ngừng tiến bộ về mọi mặt. Nhận thức đúng được mục tiêu, yêu cầu đào tạo, Văn đã xác định điều đầu tiên cần rèn luyện đó là phẩm chất đạo đức, lối sống, coi đó là cơ sở để hoàn thiện nhân cách người sĩ quan chỉ huy. Vì vậy, Văn luôn tự giác xây dựng cho mình lối sống trong sạch, lành mạnh, giản dị, luôn đoàn kết và hòa đồng với tập thể; thương yêu giúp đỡ đồng chí, đồng đội, nhất là những đồng chí có hoàn cảnh gia đình khó khăn. Hàng tháng, Văn đều được xếp loại rèn luyện tốt, là gương sáng trong rèn luyện đạo đức, lối sống để học viên khác noi theo.
Tuy nhiệm vụ huấn luyện có nhiều khó khăn, vất vả, nhưng Văn đã nhanh chóng thích nghi. Văn thường xuyên tìm tòi đổi mới phương pháp học tập cho phù hợp với từng môn học và điều kiện tâm lý, sức khỏe của bản thân. Nhờ kiên trì trong tự học, dưới sự hướng dẫn, giúp đỡ tận tình của cán bộ, giảng viên, Văn đã nhanh chóng tìm được phương pháp học tập, rèn luyện hiệu quả. Quá trình học tập là quá trình Văn tự rút kinh nghiệm để tìm ra phương pháp học tập khoa học, sáng tạo và hiệu quả hơn. Văn luôn tâm niệm, là một học viên đào tạo để sau này trở thành người sĩ quan chỉ huy nên phương pháp, tác phong công tác có vai trò rất quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả hoàn thành nhiệm vụ của bản thân và đơn vị thuộc quyền. Vì vậy, ngay từ khi mới nhập học vào Trường Sĩ quan Phòng hóa, Văn luôn tự rèn luyện tác phong, từ khẩu khí, việc đi đứng, xưng hô chào hỏi, đến bố trí, sắp xếp thời gian học tập, rèn luyện của cá nhân… Vì vậy, cho dù có thời điểm khối lượng kiến thức cần tiếp thu rất nhiều để phục vụ thi kết thúc môn học, nhưng Văn vẫn thu xếp thời gian học đều các môn và đặc biệt các nội dung thi, kiểm tra kết thúc môn của Văn đều đạt giỏi, điểm trung bình chung đạt giỏi (8,2 điểm).
Với những kết quả đã đạt được trong học tập, rèn luyện vừa qua, cùng với ý chí quyết tâm vượt qua chính mình để khẳng định bản thân, để cống hiến, nhất định Văn sẽ trở thành một sĩ quan chỉ huy kỹ thuật hóa học vừa “hồng” vừa “chuyên” trong tương lai, xứng đáng với truyền thống của quê hương, niềm tin của gia đình và của đơn vị./.
Một số hình ảnh tiêu biểu:
